2020年(nián)煙(yān)台工(gōng)程職業(yè)技(jì)術學院招生(shēng)簡章(zhāng)

煙(yān)台工(gōng)程職業(yè)技(jì)術學院是由煙(yān)台市(shì)人(rén)民(mín)政府主辦的(de)全日(rì)制普通(tōng)高(gāo)等專科(kē)院校(xiào),坐(zuò)落于山東煙(yān)台經濟技(jì)術開(kāi)發區(qū)，自(zì)建校(xiào)至今已有(yǒu)63年(nián)曆史。現(xiàn)有(yǒu)教職工(gōng)820餘人(rén)，其中專任教師(shī)569人(rén)，教授、副教授181人(rén)，“雙師(shī)” 素質教師(shī)占專業(yè)教師(shī)85.4%,碩士研究生(shēng)導師(shī)1名，“省首席技(jì)師(shī)” 2名、“省教學名師(shī)” 3名、“省青年(nián)技(jì)能名師(shī)” 2名、“省技(jì)術能手”5名、煙(yān)台市(shì)首席技(jì)師(shī)6名、煙(yān)台市(shì)突出貢獻中青年(nián)專家(jiā)1人(rén)、市(shì)級突出貢獻技(jì)師(shī)7名、高(gāo)級技(jì)師(shī)144名、市(shì)級技(jì)術能手18名。學院是“國(guó)家(jiā)高(gāo)技(jì)能人(rén)才培訓基地(dì)”、“山東省 技(jì)師(shī)培訓基地(dì)”、“山東省技(jì) 師(shī)工(gōng)作(zuò)站”、“山東省首批金(jīn)藍(lán)領培訓基地(dì)”、“山東省特種作(zuò)業(yè)操作(zuò)證培訓基地(dì)”、“煙(yān)台市(shì)社會工(gōng)作(zuò)專業(yè)人(rén)才培訓基地(dì)”、“煙(yān)台市(shì)高(gāo)技(jì)能人(rén)才培訓基地(dì)”、“煙(yān)台市(shì)陽光(guāng)工(gōng)程培訓基地(dì)”。

關于夢動

夢動創新人(rén)才培養模式，基于産業(yè)人(rén)才發展需求，雙方創新性共同制定一套創新人(rén)才培養方案，以高(gāo)出國(guó)家(jiā)專業(yè)教學标準，突出緊跟行業(yè)“最新最多”特色，項目植入課程，分布“三段”（知識講授段、技(jì)能練習(xí)段、項目綜合段）實施“三化(huà)”（能力模塊化(huà)，模塊成果化(huà)，成果可視(shì)化(huà)）課程教學和(hé)“三真”（真實項目、真實交付、真實分配）項目實踐驅動，通(tōng)過“三集中”（集中講、集中練、集中做）推進産教深度融合，強化(huà)“手腦并用、知行合一”理(lǐ)念，培養具有(yǒu)三創（創新、創業(yè)、創收）感知和(hé)經曆的(de)應用技(jì)能人(rén)才。

專業(yè)解讀

計(jì)算(suàn)機(jī)應用技(jì)術( 網絡新聞與傳播)和(hé)計(jì)算(suàn)機(jī)應用技(jì)術(虛拟現(xiàn)實應用技(jì)術方向)兩門專業(yè)由煙(yān)台工(gōng)程職業(yè)技(jì)術學院與夢動科(kē)技(jì)校(xiào)企合作(zuò)共建，旨在深化(huà)産教融合,實現(xiàn)校(xiào)企雙方資源融合對(duì)接，全面推行校(xiào)企協同育人(rén),培養出訓練有(yǒu)素的(de)“準職業(yè)人(rén)才”，真正實現(xiàn)“就業(yè)有(yǒu)專崗、能到北上(shàng)廣”。

1、計(jì)算(suàn)機(jī)應用技(jì)術（網絡新聞與傳播）：

就業(yè)方向：

主要在網絡公司、網絡媒體(tǐ)、新媒體(tǐ)、文(wén)化(huà)傳播公司、企事(shì)業(yè)單位網站、基層媒體(tǐ)網站、雜(zá)志(zhì)社、影視(shì)公司等,從(cóng)事(shì)文(wén)字編輯、圖片編輯、音(yīn)視(shì)頻(pín)編輯、論壇編輯、監控編輯、博客編輯、推廣編輯、網頁美(měi)工(gōng)、網站策劃員(yuán)、網站優化(huà)師(shī)等。

2、計(jì)算(suàn)機(jī)應用技(jì)術（虛拟現(xiàn)實應用技(jì)術方向）：

就業(yè)方向：

畢業(yè)後主要面向虛拟現(xiàn)實、增強現(xiàn)實企事(shì)業(yè)單位,在虛拟現(xiàn)實、增強現(xiàn)實技(jì)術應用崗位群，從(cóng)事(shì)項目設計(jì)、項目交互功能開(kāi)發、模型和(hé)動畫(huà)制作(zuò)、軟硬件(jiàn)平台搭建和(hé)維護、全景拍(pāi)攝和(hé)處理(lǐ)等工(gōng)作(zuò)。

報考優勢

1、師(shī)資隊伍強：

夢動科(kē)技(jì)引入行業(yè)專家(jiā)作(zuò)為(wèi)技(jì)術骨幹為(wèi)教師(shī)，從(cóng)而實現(xiàn)高(gāo)職教育的(de)人(rén)才培養目标。夢動科(kē)技(jì)擁有(yǒu)一支思想素質過硬、業(yè)務能力強、基本功紮實、勇于創新的(de)“雙師(shī)型”教師(shī)隊伍。

2、在校(xiào)有(yǒu)收入：

教學過程中，引入企業(yè)真實項目到課堂，組織學生(shēng)參與項目實訓，“作(zuò)業(yè)就是作(zuò)品，作(zuò)品就是産品”，學生(shēng)參與完成項目後，獲得的(de)項目收入可以減少學費(fèi)負擔，與普通(tōng)班相(xiàng)比，投資回報率更高(gāo)。

3、就業(yè)有(yǒu)保障：

夢動科(kē)技(jì)為(wèi)依托強大企業(yè)背景資源，為(wèi)學生(shēng)提供崗前技(jì)能培訓、實習(xí)就業(yè)指導、實習(xí)就業(yè)推薦等服務。為(wèi)學生(shēng)與企業(yè)搭建溝通(tōng)橋梁進去(qù)北上(shàng)廣深一線城(chéng)市(shì)實習(xí)就業(yè)。