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北(běi)京對(duì)外(wài)貿易學校(xiào)職♥¥±§業(yè)素養培訓

詳細報(bào)道(dào):

11月(yuè)2日(rì)北(běi)京市(shì)對(duì)外(±∏∞​wài)貿易學校(xiào)職業(yè)素養提升強化∏σεπ(huà)周活動圓滿結束。本次強化(huà)周時(shí)間(✔≈jiān)自(zì)10月(yuè)29日(r©&€&ì)至11月(yuè)2日(rì),強化(huà)周期間(jiān)進行 ♥(xíng)标準晨會(huì)展示1次,職業(yè≈‌)素養工(gōng)作(zuò)座談會(huì)2次,職$☆業(yè)素養班主任培訓4次、共培訓126人(rén♥∏)次,18級班主主持晨會(huì)展示12次,學生(shēng)主持早晨會✘€(huì)累計(jì)116次。

職業(yè)素養提升是(shì)為(wèi)了(le)全面落實《北(běi¶®)京市(shì)教育委員(yuán)會(huì)關于實施÷¶≤>中職學生(shēng)職業(yè)素養提升工(δ&$gōng)程的(de)意見(jiàn)》精神,以培育和♥ €(hé)弘揚社會(huì)主義核心價值觀為(wèi∑≠↓)重點,以提升學生(shēng)綜合職業(yè)素養為(wèi)主線,≥←>以基于崗位所需要(yào)職業(yè)素♦>養提升培訓為(wèi)切入點,凝練滲透式素質教育的(de)成功實踐經驗,全面"✔Ω 提升學生(shēng)的(de)就(ji★•ù)業(yè)核心競争力,提高(gāo)學校(∞ ↓xiào)育人(rén)質量的(de)嘗試。北(©↑běi)京市(shì)對(duì)外(w÷→↕×ài)貿易學校(xiào)自(zì)2015年(nián),便與企♠∞業(yè)開(kāi)展了(le)“職業(yè)素養教育周>≈”合作(zuò),企業(yè)素養課程入駐學校(xiào),按照(z₹$hào)企業(yè)标準,打造企業(yè)所需要(yào)的(de)>‌職業(yè)人(rén)才。三年(nián)過₩€ 去(qù),一(yī)路(lù)堅持,一(yī)✔₩γ路(lù)探索。與現(xiàn)在的(de)職業(yè)素養教育模式結合更為(♥¥÷wèi)緊密,北(běi)京市(shì)對(duì)₽ ♥外(wài)貿易學校(xiào)已經打造了×¶®(le)多(duō)位能(néng)獨立完成職業(yè)破冰課、晨會(huì§​✘∏)課、素養課、活動課的(de)優秀教師(shī)。四年(nián)來(lái)β≤♦組織職業(yè)素養提升培訓項目,總計(jì)  ±ε54 個(gè)班,2160 多(duō)β"名學生(shēng)受益。

職業(yè)素養教育貫徹了(le)北(běi)京市(shì)→'♠對(duì)外(wài)貿易學校(xiào)“培養學' ∑>生(shēng)精氣神,成就(jiù)體(tǐ)$₽面職業(yè)人(rén)”的(de)理(lǐ)念,≈¶♦是(shì)北(běi)京市(shì)對(duì)外(wài)貿易學校(xφ÷iào)一(yī)項重要(yào)工(gō δng)作(zuò),在人(rén)力、物(wù₽β®∞)力、财力方面都(dōu)投入了(le)很(hěn)大(≥ ♣dà)資源。通(tōng)過對(duì)職業(yè≤≈)素養提升強化(huà)周的(de)彙報(bào)、討(tǎo)論,明(mí♦™★<ng)确了(le)職業(yè)素養培訓的(de)重要(yà↔∑"o)性與實效性,“職業(yè)素養提升強化(huà)周”是(shì≥§)北(běi)京市(shì)對(duì)外(wài)貿易學校(xiào)職業(®•✔ yè)素養教育的(de)一(yī)種延續和(h®↔é)創新,對(duì)下(xià)一(yī)階段的(de)工(gōng)作(λ₩≥✘zuò)指明(míng)了(le)方向,為(wèi)北(běi)京市(shìε✘≤)對(duì)外(wài)貿易學校(xiào‌γγ≤)職業(yè)素養教育打下(xià)了(le)堅實基礎。


新聞來(lái)源:彙德陽光(guāng)&n✔§bsp; 2018-09-20

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