2024年(nián)4月(yuè)26日(rì)，內(nèi)∞∞蒙古2023年(nián)職業(yè)院校(xiào)教師(s→≥ hī)素質提高(gāo)計(jì)劃就(jiù↑☆÷)業(yè)指導課專業(yè)教師(shī)教學能(néng)力<<ε提升培訓在蘇州圓滿結束，為(wèi)期兩周的(de)密集培π←訓為(wèi)來(lái)自(zì)內(nèi←∞>)蒙古各高(gāo)職院校(xiào)的(de)80名教師(shīπε)們帶來(lái)了(le)深刻的(de)®λ×認知(zhī)轉變與教學技(jì)能(néng)提升→≤&♣。
培訓的(de)核心內(nèi)容和(hé)小(xiǎo)班化(huà)的(dφe)教學模式為(wèi)教師(shī)們提供γ♦了(le)充分(fēn)的(de)學習(xí)與φ≥實踐機(jī)會(huì)。在這(zhè)裡(lǐ)，♥♣教師(shī)們不(bù)僅遇到(dào)了(le)精心準備的β☆←Ω(de)培訓內(nèi)容，更結識了(le)來(lái)自(zì)全區(q≈δ∑αū)高(gāo)職院校(xiào)的(de)同行(xíng)，教師(shī)≈π↓們共同學習(xí)，共同進步。
培訓期間(jiān)，教師(shī)們深刻認識到(dào)本校δ∞±≥(xiào)在就(jiù)業(yè)指導課程中的(de)不(bù)足，如✔↕∏(rú)內(nèi)容僵化(huà)、與企業(yè)實際¥★>需求脫節等。這(zhè)次培訓激發了(le)教師(shī)們對(d<uì)教學內(nèi)容和(hé)方法進行✘λ(xíng)改革的(de)決心。教師(shī)們計(j>'£ì)劃将所學的(de)融入職場(chǎng)、組織晨會(huì)等✘™內(nèi)容帶回學校(xiào)，與同事(shì)們分 σ$(fēn)享，并将其融入到(dào)教師(shī)λ♦們的(de)課程教學中，以幫助學生(shēng)更¥•¥♦好(hǎo)地(dì)适應職場(chǎng)，提升他(tā)們的(de)≈→♥∞就(jiù)業(yè)競争力。
培訓中的(de)簡曆制(zhì)作(zuò)、面試技(jì)巧等實操性內•♥≠γ(nèi)容也(yě)将對(duì)教師(shī↓↕)們的(de)教學産生(shēng)深遠(yuǎn☆↔ ¥)影(yǐng)響。教師(shī)們将指≤ε•導學生(shēng)更新簡曆至2.0版本，并在課堂教學中加入面試<↕'技(jì)巧的(de)講解和(hé)實操演練。此次培訓不(bù≥§✘)僅提升了(le)教師(shī)們的(dφ§$e)教學技(jì)能(néng)，更點燃了(le)教師(shī)們繼續學習('εxí)和(hé)深造的(de)熱(rè)情。教師(shī)們将結" 合本次課程內(nèi)容，積極申報(bào)科(kē)研∏≈項目和(hé)教改項目，以不(bù)斷提高(gāo)課堂教÷ε •學質量和(hé)自(zì)身(shēn)的(↕πde)科(kē)研能(néng)力。
兩周的(de)學習(xí)培訓雖已結束，但(dàn)教師(shī®₽§)們的(de)學習(xí)和(hé)交流仍 £ α在繼續。來(lái)自(zì)內(nèi)蒙古各高(gāo)職院校(↕₽<xiào)的(de)同仁們将以同學相(xiàng)稱，繼續保持緊"δ♥密聯系，共同提升就(jiù)業(yè)指導課的(de↕)教學質量。教師(shī)們感謝(xiè)這 β♦→(zhè)次難忘的(de)培訓經曆，感謝(x±₽≈iè)蘇州這(zhè)座美(měi)麗(lì)的(de)城(chéng)•≤' 市(shì)，感謝(xiè)培訓主辦方、培訓基地( ♦'λdì)領導的(de)理(lǐ)解與支持，以及每•↑≤一(yī)位優秀的(de)同學。讓我們攜手共進，為(wèi)提升職業(yè)<"™×院校(xiào)就(jiù)業(yè)指導課的(de)教學質量而努力！
